Verdrehte Tatsachen - Die Kunst der Mainstream-Medien
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Eine Studie kommt zu dem Ergebnis, dass die übermäßige Smartphone-Nutzung für den Rückgang des Leistungsniveaus der Schüler verantwortlich ist. Schweden und Dänemark fuhren aus diesem Grund die Nutzung von digitalen Geräten im Unterricht stark zurück. Die deutschen Zeitungen dagegen schafften einheitlich das Kunststück, die Kernaussagen der Studie komplett zu verdrehen.
Wer steckt hinter dieser gleichgeschalteten Verdrehung? Gleichen die sogenannten Leitmedien und Faktenchecker gar einer Droge, die die Bevölkerung schön brav und gefügig halten soll?
mehr dazu: #Journalismus #DigitaleBildung #MedienVerflechtungen
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https://norberthaering.de/news/pisa-schleicher-smartphone/
Studie „Students, digital devices and success“
https://www.oecd.org/en/about/programmes/pisa.html
https://www.oecd.org/en/publications/students-digital-devices-and-success_9e4c062 4-en.html
SPIEGEL
https://www.spiegel.de/panorama/bildung/bildung-oecd-studie-empfiehlt-gezielten-einsatz-von-handys-im-unterricht-a-5e0d1bd5-99ae-4783-92a9-0ecb08d15c1a
DIE ZEIT
https://www.zeit.de/gesellschaft/schule/2024-05/oecd-studie-nutzung-handys-schulen
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GADMO
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https://gadmo.eu/ueber-uns/mission-und-ziele/
https://germany.representation.ec.europa.eu/news/davos-kommissionsprasidentin-von-der-leyen-ruft-zur-starkung-der-demokratie-auf-2024-01-16_de
https://ec.europa.eu/commission/presscorner/detail/de/ip_18_4123
https://www.bundesregierung.de/breg-de/aktuelles/faktencheck-gadmo-gestartet-2139292
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Verhaltenskodex
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Beirat
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CeMAS
https://de.wikipedia.org/wiki/CeMAS_%E2%80%93_Center_f%C3%BCr_Monitoring,_Analyse_und_Strategie
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Doch immer mehr Leute durchschauen den Schwindel und kĂĽndigen die Abos. Die ganz groĂźen Meinungsmacher allerdings lassen sich nicht so leicht abschĂĽtteln.
Sie erhalten sich mittels ZwangsgebĂĽhren zumindest technisch weiter am Leben.
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